北平扩张到开平和大宁，然后是金州，以点带面，带动全国，至今十五年，取得了巨大的成功，社会生产力有了天翻地覆的变化。”
“才十五年的时间而已，弟子犹记得小时候的生活，与现在的生活，回想起来，犹如两个世界。”
周承志的开篇，吸引了台上博士们的注意力。
比起前面的弟子们，他的讲述，倒是有些浅白和通俗。
前面的弟子们要么是工业方面的，或者技术方面的，不过众人也理解，周承志师承赵胜，学的是理论，口才方面，肯定要比一般人强不少。
台下的周承志却越来越紧张。
他们学理论的，比起那些工业派的弟子们要吃亏。
对方只需要把成果，或者研究的东西拿出来，基本上都能结业，他们却不行，玄而又玄的东西，什么能证明是正确的？
合格的师傅，必然了解弟子，包括弟子的个性。
赵胜想都不要用想，就知道自己的弟子心慌了，室内的气氛太过严肃，于是严厉的赵胜，突然露出了笑容。
见到恩师的笑容，周承志愣了愣，随后心里一暖，升起的紧张立马消散。
“太子殿下在北平的时候，传播的理念有很多，特别是关于工业化方面的理论，随着时间的进展，越来越多的成果，许多人赫然发现，太子殿下当初的理念是多么的高深和准确。”
“在敬佩太子殿下的同时，人们忍不住更加的研究太子殿下提出的那些说法，有了更多的发现。”
“弟子最感兴趣的就是，为什么只十余年的时间，一代人的成长，就仿佛两个世界一般，在北平的小学里，那些出生于工业化社会的孩子们，与弟子童年时，他们的思想和行为，仿佛完全不同的人。”
“人之所以是人，因为人有智慧。”
“那么人的行为，由他的思想决定，小到个人，大到国家，思想决定了这个国家和种族的未来，同样是自古以来的先贤们，所追求的大道，了解了真理，才能明白事物发展的方向。”
“经过年余的研究，恕弟子浅薄的认知，弟子以为，唯生产力。”
“在生产力发生天翻地覆的同时，结合太子殿下的以人为本，社会资源分配模式，那么弟子把洪武朝定为建立根基的时期。”
“恢复民生，光复文明，促进学校，提升人口识字率等等，这个过程中，是原本的中华文明，并且恢复的程度，远不如宋朝时期。”
“那么太子殿下
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