着妹妹的黑眼睛。
李老师吃惊之余还不忘夸赞：“奇才啊，奇才啊。”又对爷爷说：“康康有两岁吗？”
爷爷说：“到我家一年了。看这孩子最多两岁多。”
李老师马上说：“天赋异禀，真的让我大开眼界啊，这么大的孩子居然有这么神奇的绘画功底，你们家也没有人教过他吧？看他握笔的姿势不正确，可以肯定他是天生的，不是人为可以教出来的。”
这个时候，康康已经把作品完成，一个漂亮的、笑容满面的妹妹跃然纸上！康康抬起头斜着眼睛看着李老师，嘴里就喊着：“叔叔”。看了几秒钟，又要用握着的笔去纸上画，早就把那张自己的画像拿起来的妹妹，给康康铺好了第二张纸，让他继续画画。
李老师拿过妹妹手里画说：“我虽然不是专业学绘画的，我也是学过几年素描的，康康现在这个水平，没有几年的功底还真的做不到，可他毕竟还只是一个两岁多的孩子啊，这就是天才了，绘画的天才。你们看看这线条，人物五官的比列。还有，算了这些专业术语怕是大家也不知道，这么说吧，康康虽然智力残缺，但是绝对是绘画的奇才！”
李老师一边兴奋的夸奖着康康，一边仔细端详着手里的画。
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